Módulo 3: Sistemas de mejora de producciones escritas y audiovisuales

Contenido

  • Herramientas y utilidades disponibles para el tratamiento y creación de la información.
  • Accesibilidad en herramientas ofimáticas básicas: Microsoft Office
    • Microsoft Word
    • Microsoft Powerpoint
  • Accesibilidad en herramientas ofimáticas avanzadas: LaTeX
    • Introducción y conceptos básicos de LaTeX
    • Tablas y color
    • Modificadores del espacio de columnas
    • Presentaciones con Beamer
    • Diagramas
    • Bibliografía (Bioblicon)
  • Producciones audiovisuales síncronas y asíncronas
    • Introducción al sonido y al vídeo
    • Mejora de clases asíncronas
    • Adaptación de clases
    • Mejora de clases síncronas

Competencias específicas

  • Conocer la dimensión social, educativa y sanitaria de la interacción con los iguales y saber promover la participación en actividades colectivas, el trabajo cooperativo y la responsabilidad individual.
  • Transmitir información, ideas, problemas y soluciones, a un público especializado o no especializado.
  • Analizar de forma reflexiva y crítica las cuestiones más relevantes de la sociedad actual que afectan al: impacto social y educativo de los lenguajes audiovisuales, cambios en las relaciones de género e intergeneracionales, multiculturalidad e interculturalidad, discriminación e inclusión social y desarrollo sostenible.
  • Capacidad para trabajar en entornos de presión.
  • Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
  • Capacidad de usar eficazmente las Tecnologías de la Información y Comunicación.

Criterios y procedimientos de evaluación

Como criterios de evaluación se tendrá en cuenta la asistencia y la participación activa en las sesiones presenciales/síncronas (10%), y en actividades prácticas (10%), la realización y presentación de trabajos individuales o en grupo (60%) y la participación en talleres y seminarios (20%).